SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK 2

SOAL PPD UNTUK KELAS C dan D TAHUN AJAR 2014/2015

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO

Mata Kuliah : Perkembangan Peserta Didik
Dosen Pengampu : Itsna Iftayani, M. A
Program Studi : Pendidikan Bahasa Inggris

•Untuk Kelas C dan D dikumpulkan paling lambat pada hari Jum'at, 5 Juni 2015 pada pukul 14.00 dengan menandatangani daftar hadir UAS

•Jawaban dibuat singkat, padat dan jelas

•Usahakan jawaban di bentuk dalam poin-poin agar mudah di baca

•Pada setiap jawaban (setiap nomor), berikan aspek apa yang terkait dengan soal-jawaban anda

–No 1. Aspek Kognitif, Moral dan Emosional

–No 2. Aspek Fisik

–dst

•Originalitas dan Kreativitas merupakan poin utama dalam penilaian UAS

•Materi UAS adalah keseluruhan materi dari awal-akhir

Bismillahirrohmanirrahim

1. Baca Artikel Bullying berikut . Kasus bullying pada anak (sekolah dasar) di Indonesia akhir-akhir ini meningkat. Banyak sekolah yang sudah membuat program khusus berupa bimbingan, konseling dan sosialisasi namun tidak banyak membantu. Perlu program yang komprehensif untuk menyelesaikan kasus diatas. Program seperti apa yang dapat anda tawarkan untuk menangani kasus tersebut? Jelaskan bagaimana rencana&realisasi program tersebut.
2. Sibling Rivalry, hal ini sangat umum terjadi. Frank (2008) mengemukakan bahwa Sibling Rivalry sangat mempengaruhi perkembangan anak bahkan hingga dewasa. Menurut anda mengapa hal ini terjadi? aspek apa saja yang mungkin terganggu? bagaimana mengatasi hal ini?
3. Baca dan Amati dokumen sosialisasi UN 2014/2015 berikut. Berikan kritik dan saran terkait dengankebijakan kemendikbud tentang UN tersebut sesuai dengan aspek-aspek perkembangan pesertadidik

Selamat Mengerjakan :)

Read More

Ujian Akhir Semester Perkembangan Peserta Didik 2015

SOAL PPD UNTUK KELAS A dan B TAHUN AJAR 2014/2015

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO

Mata Kuliah : Perkembangan Peserta Didik
Dosen Pengampu : Itsna Iftayani, M. A 
Program Studi : Pendidikan Bahasa Inggris

•Untuk Kelas A dan B dikumpulkan paling lambat pada hari Rabu, 3 Juni 2015 pada pukul 12.00 dengan menandatangani daftar hadir UAS

•Jawaban dibuat singkat, padat dan jelas

•Usahakan jawaban di bentuk dalam poin-poin agar mudah di baca

•Pada setiap jawaban (setiap nomor), berikan aspek apa yang terkait dengan soal-jawaban anda

–No 1. Aspek Kognitif, Moral dan Emosional

–No 2. Aspek Fisik

–dst

•Originalitas dan Kreativitas merupakan poin utama dalam penilaian UAS

•Materi UAS adalah keseluruhan materi dari awal-akhir

Bismillahirrohmanirrahim

1. Baca Artikel Porn Addict berikut . Ini adalah salah satu dari ratusan kasus serupa yang mengancam masa depan anak-anak kita. Perlu program yang komprehensif untuk menyelesaikan kasus diatas. Program seperti apa yang dapat anda tawarkan untuk menangani kasus tersebut? Jelaskan bagaimana rencana&realisasi program tersebut.
2. Sibling Rivalry, hal ini sangat umum terjadi. Frank (2008) mengemukakan bahwa Sibling Rivalry sangat mempengaruhi perkembangan anak bahkan hingga dewasa. Menurut anda mengapa hal ini terjadi? aspek apa saja yang mungkin terganggu? bagaimana mengatasi hal ini?
3. Baca dan Amati dokumen sosialisasi UN 2014/2015 berikut. Berikan kritik dan saran terkait dengan kebijakan kemendikbud tentang UN tersebut sesuai dengan aspek-aspek perkembangan peserta didik

Selamat Mengerjakan :)

Read More

Buku Kisah Perkembangan Individu

Salah satu tugas mata kuliah perkembangan peserta didik adalah menulis dan menyusun buku perkembangan, buku ini berisi kisah nyata yang berisi prestasi individu, kisah anak berkebutuhan khusus dan kisah-kisah perkembangan yang lain. Mengapa harus menyusun buku ini? buku ini merupakan proyek kelas...tujuan utamanya adalah untuk menambah kekompakan anggota kelas dan belajar membagi tugas, belajar mengatur waktu serta belajar menciptakan sebuah karya (sesuai dengan salah satu aspek "create" dalam taksonomi bloom). 

Selain itu, ini juga latihan untuk meneliti karena mahasiswa harus mencari data dari lapangan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi yang kemudian dituangkan dalam bentuk tulisan. 

Mahasiswa juga belajar menganalisis kasus yang terjadi menggunakan teori yang sudah dipelajari di dalam kelas. Hasilnya, karena ini proses belajar, sudah sangat baik...dan mahasiswa juga mengumpulkan tepat waktu. Semoga bisa menambah motivasi mahasiswa untuk terus berkarya ya :)

Read More

Indonesia Pintar versi filsafat

Minggu ini, jadwalnya UTS untuk filsafat ilmu. Mencari ide untuk membuat soal UTS memang tidak mudah, dan kali ini entah mengapa pikiran saya mengajak untuk UTS lisan dan tertulis sekaligus. UTS lisan dilakukan dengan 3 versi yaitu menjawab soal essay, soal dengan jawaban pendek dan yang ke-3 adalah "INDONESIA PINTAR" versi filsafat tentunya. Sistem UTS kali ini sebenernya untuk menguji pemahaman materi mahasiswa, sesekali diberikan UTS yang bener-bener teori... biasanya saya membuat soal kasus, aplikasi dan mengkritisi kebijakan.

Awalnya mahasiswa tegang banget ngadepin UTS ini, lisan sih jadi mau gamau mental dan keberanian harus kuat juga. Banyak yang ga bisa jawab bukan karena ga tau tapi ga berani tunjuk jari atau blank di tengah jalan. Tapi pas masuk sesi INDONESIA PINTAR banyak yang kelihatan lebih tenang dan gak tegang lagi, meskipun banyak juga yang ga kejawab kata-katanya. Meskipun begitu, UTS yang berbeda ini semoga jadi pengalaman baru buat teman-teman :)

 Ini, soal buat Indonesia pintar

Ini 2 mahasiswa yang kebagian ikut Indonesia pintar

NB : foto-foto dan video menyusul :)

Read More

Pengumuman untuk tugas tambahan mata kuliah Pengantar Ilmu Pendidikan

Berikut ini adalah beberapa mahasiswa yang perlu mengumpulkan tugas tambahan atau mengumpulkan tugas individu yang sudah ada karena berkas tidak ditemukan:

Mata Kuliah Pengantar Ilmu Pendidikan (Pendidikan Bahasa Inggris)

Kelas D

Tidak ada yang perlu mengumpulkan tugas tambahan

Kelas E

Tidak ada yang perlu mengumpulkan tugas tambahan

Kelas F

Yang perlu mengumpulkan tugas tambahan adalah:

Nur Rohman Hidayat (Tidak ada nilai tugas dan tidak mengikuti UTS)

Yang perlu mengumpulkan kembali tugas individu (sama dengan yang dikumpulkan sewaktu UTS) karena berkas tidak ada adalah

• Yuli Tanjung 
• Rudi Sukma

Repeater/Transfer

Yang perlu mengumpulkan tugas tambahan adalah:

Hermawati Rahayu (tidak ada nilai presentasi dan tugas kelas)

Kristiyo Harimurti (tidak ada nilai presentasi dan tugas kelas)

Tugas tambahan (untuk Nur Rohman Hidayat, Hermawati Rahayu dan Kristiyo Harimurti) adalah membuat artikel tentang perkembangan metode pembelajaran di Indonesia, dikumpulkan paling lambat hari Sabtu, 22 Desember 2012.

Bagi yang membutuhkan rangkuman materi perkuliahan Pengantar Ilmu Pendidikan, komsting/yang mewakili kelas bisa mengambil di meja saya hari selasa, 18 Desember 2012.

Read More

Pengumuman Untuk Mata Kuliah Pengantar Ilmu Pendidikan

Penting!!!

Sehubungan dengan tugas membuat film pendek bertema "pendidikan" untuk mata kuliah "Pengantar Ilmu Pendidikan" dan rencana untuk review film bersama, maka seluruh mahasiswa semester 1 Program studi Pendidikan Bahasa Inggris kelas D, E dan F serta Program studi Pendidikan Ekonomi kelas A dan B dimohon untuk hadir pada:

Hari/Tanggal : Jum'at, 7 Desember 2012
Jam : 08.00-selesai
Tempat : Ruang Seminar Kampus Timur Universitas Muhammadiyah Purworejo

Kepada Komsting/perwakilan kelas masing-masing kelas di mohon untuk mempersiapkan presentasi untuk teman-teman kelas lain yaitu berupa beberapa hal:

1. Judul Film dan latar belakang pemilihan Judul tersebut
2. Siapa saja yang terlibat dalam pembuatan film (baik dari anggota kelas/dari luar)
3. Lokasi pembuatan film
4. Cerita tentang proses pembuatan film (termasuk kesan, suka duka dalam proses pembuatan film) - Boleh menampilkan foto-foto/video selama proses pembuatan
5. Film Pendek yang akan di tayangkan

Soft Copy atau bahan yang akan dipresentasikan dikumpulkan oleh perwakilan sebelum perkuliahan dilaksanakan (jam 07.30 di R. Seminar). Selain itu juga salah satu perwakilan kelas di mohon untuk membantu mempersiapkan ruangan dan sarana yang mau dipakai untuk review film bersama.

Demikian pengumuman ini dibuat, terima kasih atas perhatian teman-teman semua...sampai ketemu hari Jum'at :)

NB: Untuk perkuliahan hari selasa, rabu dan kamis tanggal 4,5 dan 6 Desember tetap masuk seperti biasa
Tambahan kuliah untuk PBI kelas 1E hari jum'at jam 06.30-08.00

Read More

Bahan Kuliah Pengantar Ilmu Pendidikan/Pengantar Pendidikan

Pertemuan ke 1

Kontrak pembelajaran pengantar ilmu pendidikan (Download)

Pertemuan ke 2 

Pengantar pendidikan (pengertian, tujuan, fungsi dan landasan hukum penyelenggaraan) (download)

Pertemuan ke 3
Aliran-aliran dalam pendidikan (download) 

Pertemuan ke 4
Sistem Pendidikan Nasional (download) 

Pertemuan ke 5
Pendidikan Seumur Hidup (download) 

Pertemuan ke 6
Pendidik (download)

Pertemuan ke 8
Inovasi Pendidikan (download) 

Read More

Bahan Kuliah Manajemen Pendidikan

Pertemuan ke 1

Kontrak Pembelajaran Manajemen Sekolah (download)

Pertemuan ke 2 

Manajemen Pendidikan dan Ruang Lingkupnya (download)

Pertemuan ke 3

Manajemen Kurikulum (download)
Manajemen Personalia (download)

Pertemuan ke 4

Manajemen Kesiswaan (download)

Manajemen Keuangan (download)

Pertemuan ke 5

Manajemen Hubungan Masyarakat (download)

Manajemen Sarana dan Prasarana (download)

Pertemuan ke 6

Mutu Pendidikan (Manajemen Mutu) (download) 
Manajemen Berbasis Sekolah (download)

Read More