Pengumuman Kekurangan Kelengkapan Nilai Psikologi Pendidikan dan Perkembangan Peserta Didik

Berikut adalah nama-nama mahasiswa yang Nilainya belum keluar karena kekurangan beberapa hal, bagi yang bersangkutan silahkan segera menghubungi dosen baik melalui sms, Email ataupun FB.

Psikologi Pendidikan

Kelas : F
Akmal Maulana (Tugas dan UAS)

Kelas : G
Restu Widodo (Tugas)

Repeater/Transfer
1. Dedi Harnanto (Tugas dan UTS)
2. Riadi Suprapto (Tugas dan  UTS)
3. Kristiyo Harimurti (Tugas dan UTS)
4. Mujiman (Tugas)

PPD

Kelas : C
Vivi Lestiana Aryani (UTS)
Ahmad Arief Ridlo (UAS)

Kelas : F
Yuli Tanjung (Tugas Individu)
Akmal Maulana (Tugas, UTS dan UAS)
Rudi Sukma (Tugas Individu)

Repeater/Transfer
1. Munawaroh (Tugas)
2. Eliza Falentin (Tugas)
3. Novi Wulandari (Tugas)
4. Hermawati Rahayu (Tugas dan UAS)

Keterangan: 
1. Bagi yang belum mengikuti UTS dan UAS... harap mengikuti UAS susulan. Soal dapat di download dan dikumpulkan melalui email ke Ifta_08@yahoo.co.id
2. Bagi yang nilainya masih kosong, silahkan cek tugas apa saja yang belum di kumpulkan kemudian kumpulkan sesuai dengan ketentuan pada Rencana Pembelajaraan, kumpulkan dalam bentuk print out di meja dosen yang bersangkutan.
3. Jika merasa sudah mengumpulkan tugas atau mengikuti UTS dan UAS akan tetapi belum ada nilainya, harap segera menghubungi dosen yang bersangkutan.

Semua hasil UTS, UAS dan tugas dikumpulkan paling lambat tanggal 15 Agustus 2013
Apabila masih ada hal yang perlu ditanyakan silahkan menghubungi dosen yang bersangkutan
Apabila tanggal 15 Agustus 2013 belum ada konfirmasi dan belum dikumpulkan, maka nilainya tidak akan ada perubahan karena dianggap kosong.

Download Soal:
Soal Ujian Akhir PPD

Soal Ujian Akhir Psikologi Pendidikan

Soal UTS Psikologi Pendidikan

Soal UTS PPD

Read More

Foto Liputan Festival Film Pendek

Foto Liputan Festival Film Pendek yang dilaksanakan pada tanggal 3 Juni 2013 di Ruang Seminar Kampus Timur Universitas Muhammadiyah Purworejo

Read More

Rencana Pembelajaran Perkembangan Peserta Didik

Berikut rencana pembelajaran mata kuliah Perkembangan Peserta Didik 2012/2013

(download) 

Read More

Soal Ujian Mata Kuliah Pengantar Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Ekonomi

Download soal PIP Pendidikan Ekonomi Soal UAS PIP

contoh format pengerjaan nmr 3 contoh format pengerjaan inovasi pendidikan 

Read More

Artikel terkait kurikulum 2013

Kelemahan kurikulum 2013 link

Kurikulum 2013 di tolak link 

IPA-IPS dilebur, anak-anak kita bisa ketinggalan link 

Kerancuan kurikulum 2013 link 

UN tak cocok jadi alat evaluasi kurikulum 2013 link 

Kurikulum 2013, Nama baru Konsep Jadul link 

 

Read More

Soal Ujian Mata Kuliah Pengantar Ilmu Pendidikan 2012/2013

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO

Mata Kuliah : Pengantar Ilmu Pendidikan

Dosen Pengampu: Itsna Iftayani, M. A

Program Studi: Pendidikan Bahasa Inggris

Hari, Tanggal:Kamis, 27 Desember 2012

Sifat Ujian : Take Home

Bismillahirrahmanirrahim

Soal:

1. Perbedaan karakteristik peserta didik (siswa) menjadi sesuatu yang sangat penting untuk diketahui dan dipahami oleh guru sebagai fasilitator dalam pembelajaran.

a. Perbedaan siswa dalam hal apa saja yang harus diketahui dan dipahami oleh guru?jelaskan!

b. Bagaimana menerapkan metode pembelajaran agar dapat menghargai setiap karakteristik siswa yang ada di kelas?

2. Baca rangkuman artikel berikut ini:

Judul Artikel: Menghina guru di facebook, 4 siswa dikeluarkan

Pada sebuah Sekolah di Sumatera, ada 4 siswa yang diketahui menuliskan status dengan nada menghina kepada salah seorang guru yang memberikan tugas berlebihan. Berdasarkan rapat pihak sekolah dan komite, 4 siswa ini mendapatkan sanksi dikembalikan ke rumah/ dikeluarkan dari sekolah. Orangtua siswa menyayangkan karena dengan hukuman ini siswa menjadi tertekan dan tidak percaya diri lagi untuk pindah ke sekolah lain.

 Sesuai dengan teori  "hukuman sebagai alat pendidikan" apakah tindakan pemberian hukuman seperti kasus di atas sudah tepat? Berikan alasannya!

3. Buatlah salah satu RANCANGAN produk inovasi pendidikan sesuai dengan jurusan anda, Bahasa Inggris. (contoh format rancangan inovasi ada di rancangan inovasi )

Inovasi dapat berupa (pilih salah satu) :

a. Teknologi Pembelajaran (CD interaktif, program E-learning, video dll)

b. Media Pembelajaran (kartu, gambar, buku dll)

c. Metode Pembelajaran (metode baru)

Catatan: Jawaban nomor 1 mempunyai bobot nilai 20 poin, nomor 2, 20 poin dan nomor 3 mempunyai bobot nilai 60 poin sehingga total nilai adalah 100 poin.

Selamat mengerjakan :)

Ketentuan ujian: 

1.  Soal dalam bentuk print out bisa diambil mulai hari kamis, tanggal 20 Desember 2012 oleh komsting/ yang mewakili
2.  Jawaban boleh dikerjakan dalam lembar jawaban yang telah disediakan atau boleh dalam kertas folio biasa
3. Jawaban dikumpulkan paling lambat hari kamis (secara kolektif oleh komsting/yang mewakili), tanggal 27 Desember 2012 jam 14.00. Jawaban yang dikumpulkan setelah itu akan dikurangi 20 poin dari total nilai ujian.
4.  Apabila ada yang belum jelas, bisa ditanyakan langsung kepada dosen yang bersangkutan di kampus atau melalui komentar dibawah ini.

 

Read More

Soal Ujian Mata Kuliah Manajemen Sekolah tahun 2012/2013

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO

Mata Kuliah : Manajemen Sekolah

Dosen Pengampu : Itsna Iftayani, M. A

Program Studi : Pendidikan Bahasa Inggris

Hari, Tanggal : -

Waktu : -

Sifat Ujian : Take Home

Bismillahirrahmanirrahim

1. Pilih salah satu dari 2 soal (a dan b) di bawah ini:

a. Jadilah bagian dari penentu perubahan kurikulum 2013. Pemerintah telah melakukan uji publik untuk menentukan apakah draft perubahan kurikulum 2013 sudah tepat dan sesuai atau belum, oleh karena itu berikan kritik dan masukan terhadap draft uji publik kurikulum 2013 (draft bisa didownload di download via 4shared atau kemdikbud )

Hal-hal yang perlu dikritisi adalah terkait:

• kebijakan umum (latar belakang perubahan kurikulum itu sendiri, apakah perlu atau tidak)
• opsi untuk pengurangan mata pelajaran SD dan penambahan jam belajar SD
• opsi untuk mata pelajaran SMP dan penambahan jam belajar SMP
• opsi untuk penjurusan SMA (pilih salah satu yang menurut anda paling efektif diterapkan dan berikan alasan sesuai dengan teori yang anda ketahui)

b. Guna mendukung pelaksanaan pendidikan, pemerintah membuat "RENCANA STRATEGIS" khusus pendanaan yang memuat berbagai hal tentang pendanaan sebagai realisasi dari UUD 1945 Pasal 31 (4) yang mengamanatkan 20% anggaran dari APBN adalah untuk pendidikan. Analisislah (tanggapan, kritik dan saran) draft rencana strategis pendidikan tahun 2010-2014 (draft bisa didownload di Renstra ) dalam beberapa hal yaitu:

• Strategi pendanaan
• Sistem koordinasi, tata kelola dan pengawasan internal
• Sistem pemantauan dan evaluasi
• Sistem dan teknologi informasi terpadu

2. Setelah mempelajari hasil observasi dan presentasi manajemen sekolah dari tingkatan TK, SD, SMP dan SMA (8 kelompok), apa yang dapat anda simpulkan tentang sistem manajemen sekolah di beberapa sekolah tersebut (mewakili sekolah-sekolah yang ada di Indonesia), apakah sudah cukup ideal (sesuai dengan teori manajemen sekolah)?berikan alasannya

Catatan: jawaban pertanyaan no 1 bernilai 70 poin dan jawaban no 2 bernilai 30 poin, sehingga total nilai 100 poin

Selamat mengerjakan :)

Ketentuan ujian: 

1.  Soal dalam bentuk print out bisa diambil tanggal 26/27 Desember 2012 oleh komsting/ yang mewakili
2.  Jawaban boleh dikerjakan dalam lembar jawaban yang telah disediakan atau boleh dalam kertas folio biasa
3. Jawaban dikumpulkan paling lambat hari rabu tanggal 2 Januari 2013 jam 14.00. Kecuali bagi yang sudah mengambil soal tanggal 20 Desember 2012, maksimal pengumpulan  tanggal 27 Desember 2012 jam 14.00. Jawaban yang dikumpulkan setelah itu akan dikurangi 20 poin dari total nilai ujian. Jangan lupa, pengumpulan lembar jawab harus dengan menandatangani daftar hadir/daftar nilai yang telah disediakan di meja dosen.
4.  Apabila ada yang belum jelas, bisa ditanyakan langsung kepada dosen yang bersangkutan di kampus atau melalui komentar dibawah ini.

Read More